LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÒN EN LA PREVENCIÒN DE SALUD MENTAL EN LA NIÑEZ.
Cuando tocamos el tema de la salud mental ; muy
rápidamentese le relaciona con la
locura, otrosno le dan la importancia
del caso.Debemos saber que las necesidades mentales y
emocionalesmuchas vecesno son tan obvias en los primeros años de
viday dejan que el sistema educativo
atienda esas necesidadesgeneralmenteen edad escolar o
enel nivel primario.
Muchos optamos por llevar al médico cuando elbebé , el niño,tienen problemas de salud, ya sea
oftalmológico,odontológico,físico, etc.Lo ideal es atender preventivamenteal niño en forma multidisciplinaria cada cierto tiempo.
QUE NOS PERMITE UNA BUENA
SALUD MENTAL Y EMOCIONAL EN LOS NIÑOS?
Que se desarrollen a nivel social y aprendansin dificultad nuevascapacidades, habilidades y destrezas, desarrollando
confianza en sì mismo, también buen
nivel de autoestima .Aun los niños que
presenten problemasde salud mental , si
son detectados a temprana edad, tendrán mayores oportunidades de superardificultades en el aprendizaje.
Para ello tienen que contar con el amor incondicional de
sus padresque los errores ylos fracasosno sean obstáculospara el afecto
;elogiarlos , animarlos paraque exploren su ambiente. Es necesarioparaconstruirla confianza,la oportunidad de jugar con otros niños y
aplicar una disciplina apropiada.
Lógicamente , que una buena salud físicatiene que serlo básico como la alimentación , una vivienda , y sueño adecuados,
ejercicios, vacunaciones yambientesocial .
Uno de los objetivoses obtener un amplio apoyo del público para
que la prevención sea una prioridad nacional.Hacer que los padrestomen las
precauciones necesarias para reducirlas
posibilidadesde que su hijo tenga
problemasde salud mental,
entendiéndoseespecíficamente en los
problemas de aprendizaje y problemas emocionales.
Sabemos que el medio de comunicación (periódicos,
revistas,estaciones de radio y TV, TIC.) es un medio influyenteen las actitudes y comportamientos de la
gente .por eso es necesario queprofesionalesde la especialidad tengan más campo de acciónentodos los medios de comunicaciónpero que también sea defácilacceso a toda la población.
La intención es centrarseen el proceso de cambio conductual de los
lectores convirtiéndose en efectos multiplicadores.
Estos cambios se daránen tres niveles :
·Cambio de la conciencia, del conocimiento y de la comprensión
(nivel cognoscitivo).
·Cambio en la actitud (el nivel afectivo).
·Cambios en el comportamiento (el nivel conductual o de acciòn).
A mayor información y conocimiento del tema, habrá mayor conciencia
y comprensiónde la salud mental de los
niños.
UNPÚBLICO MOTIVADO.
Implicaidentificara un segmento de la comunidad,estimulara los padresjóvenesainformarse sobre la prevención de problemas de aprendizaje o problemas
emocionalesde su hijo.
PREPARANDO EL MENSAJE.
Tenemos que identificar al receptor individual, atrayendo su
empatía.Utilizar un lenguaje que pueda
ser comprendido fácilmente yser
familiar.Es recomendablehacer uso de informaciones de gente conocida
o acerca de individuos con quienes el receptor pueda empatizar.Estimular la atención através del material visual para reforzarla interpretación de la idea principal.Ejem:
Una campañadiseñada
paraestimular la detección precozde problemasde Lenguaje.
El coach,puede ser un buen
receptor individual. (El IncaEd. Nº 302 – ENERO 2013.)
APOYO DEL PÚBLICO
La interacción entre la gente de una comunidad y sus líderes se
puede relacionar conel publico
motivado, como los lideresque
puedenrespaldar , articular las metas
de la prevención , entender que para la prevención no se necesita de muchos
recursos, es mucho más económico que
invertir enlos tratamientos de estos
problemas de salud mental en los niños.
Son indudablemente los padres quienes tienen la inversión
mayorde cualquier grupo para el éxito
de una campaña de prevención.
Los padres y los padres en potencia pueden dar muchos pasos para
evitarque su hijo tenga problemas de
salud mental.
Hay tantos temas comoel
cuidado pre-natal, estimulación pre- natal, cuidado perinatal, posnatal,
planificación familiar, la exposicióna
substancias tóxicas, los traumas,retardo mental, síndrome de Down,autismo, etc.
Es necesario contar con casos reales, y que sean elloslos padres, o las personas que tengan experiencias en estos casos quemotiven a los otros.Ser coaches una decisión muy importante.
El tema es reclutar especialistas para difundir a través de todos
los medios de comunicación posible,que
se unan para promover la comprensión de las campañasde impacto de informaciónpública.
Los esfuerzos combinados del gobierno central, de la cultura del
país y de la comunidad y las necesidades específicas de la gente deben
guiarlas campañasde prevenciónen la salud mental .
LIC. EN EDUCACIÓN
MAESTRIA EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE - PSICOLOGÍA EDUCATIVA- PSICOPEDAGOGÌA Y PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE.
PTO. JUDICIAL EN PEDAGOGIA Y PSICOPEDAGOGÌA CLINICA,DOCENCIA EN EDUCACION ESPECIAL E INCLUSIVA, TERAPIA DE LENGUAJE.
SOY CARISMATICA, ME GUSTA ESCUCHAR MUSICA DEL RECUERDO, LEER LIBROS DE LA ESPECIALIDAD, ME GUSTA LAS DANZAS NACIONALES E INTERNACIONALES, LA POLITICA, PROGRAMAS SOCIALES.
MAS INFORMACIÓN EN LA OTRA ENTRADA DEL 15 DE ABRIL